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名校大家谈:在陆云泉校长眼中,什么是“未来教育的新模式”斗战神精修点怎么买

www.cnfront.com 时间:2020-01-14 10:35 白小姐四肖必选一肖
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本期嘉宾

北京一零一中教育集团总校校长陆云泉

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  智慧与人文并举是未来教育的

  科技的进步为社会带来了便利,也为教育提供了极大助益,推动着教育的深刻变革。

  在未来教育中,人工智能可以让教师从批改作业、考试阅卷等重复性劳动中解放出来,将更多精力投入到教学创新中;可以为学生提供全面的个性化学习方案,实现以学生为中心的教学式;可以让教与学两者更紧密结合,形成人机共生的学习环境。与此同时,先进的信息技术还可以对教学的六个环节(备课、上课、作业、辅导、评测、反思)进行重构,即时把握学生和教师的动态,精准分析教师的教学成果与学生的学习成果。

  陆云泉强调,在人工智能的大背景下,“事实上,人工智能为学生们提供了更便利的自主学习条件,这是鞭策教师与学生共同进步,提升自我的良好契机。教师与人工智能相辅相成,智慧与人文并举才是未来教育的新模式。”

  教育所有的目标指向都是人的发展,所以“人工智能+教育”的核心是人。我们讲的人在我们的学校里面就是教师和学生,他们是同等重要的人。教师发展了,学校才能发展,学校发展了,学生才能更好地成长和发展。陆云泉说,合理利用科学技术,不断提升教师的职业素养,将智能与人文关怀、精神引领相结合,才能让学校教育良性发展下去,让学生更好地成长。

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  “生态智慧”没有既定不变的模式,只有以人为本的观念

  到底什么是“生态智慧”?其实,不见得一定要得到一个什么东西,对于“生态智慧”,也可以有不同的解读,但要是一个终极目标,要面向学生,以学生为中心,关注学生的生命、生活和生长,关注“全人”的教育,使得学生能够获得更好的成长和发展。

  真正好的教育就是要形成一个好的教育生态。因为我们的学生是不同的,所以要思考怎么去针对不同学生的群体,提出好的解决方案。“生态智慧”教育应该是尊重多样性的,是高度强调以个体生命尊严为基础、师生生命共同成长的。它本身是开放的概念,没有既定不变的模式,只有“以人为本”的观念。

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  好学校是未来“全人”教育的保障

  随着社会的发展和时代的进步,教育需求也在发生着变化。未来社会需要更加全面发展的人才,这对学校提出了新的要求和挑战。

  “人”字的一撇一捺分别象征着人的“德”(德性)和“才”(智性),两者同样重要,构成学校教育的完美整体,也就是所谓的“全人”教育。而实现“全人”教育,就是让学生“成人”,德、智、体、美、劳“五育”并举。

  “我们要关注学生的生命、生活、生长,在课程构建中真正融入‘4个H’。”陆云泉表示,“要关注学生的头脑(Head),培养他的思考能力、批判思维、学习能力、分析解决问题的能力;关注学生的心灵(Heart),让他学会关爱别人、懂得合作包容、学会冲突处理;关注学生的双手(Hands),给他实践探究、劳动给予的能力;最后还要关注学生的健康(Health),提高他生存和做人的能力。”

  “‘全人’教育势在必行,而好学校是‘全人’教育的保障。”陆云泉说。关于“好学校”的定义,他提出了自己的看法。“无论何时何地,一所好学校首先要做到的就是让人民满意,”陆云泉强调,“在好的学校里,教师可以幸福发展,学生可以快乐学习,教师和学生可以在平等中建立爱和理解。他们的心里写满了‘好’字,学校才是真的好。”

  关于如何建设适应未来教育的理想学校,陆云泉在演讲中强调,要从“三个转向”开始,即:关注对象由“抽象”转向“具体”,培养目标由“显性”转向“隐性”,关注目标由“成绩”转向“成长”。学生需要的不再单单只是课本中的知识,德育、美育、体育等都是学校需要重视的方面。

  陆云泉认为,好学校还必须有学生喜欢的课堂。“未来教育需要的课堂不仅仅是知识的课堂,更应该是素质的课堂,是生命成长的课堂。”陆云泉说,“学生们应该在课堂中树立自己的理想与抱负,收获阳光与自信,买马开奖结果,学会如何做人做事……这些核心素养才是他们的宝贵财富。”

  在陆云泉的心目中,好学校应该是一个开放的组织系统,可以建立与真实世界的联系,可以充分利用外部社会资源开展教育。“未来学校将会重新构建学习路径,让学习从书本走向世界,把整个社会变成学生成长的大课堂。”他说。

  教育没有万能钥匙,每个学生都是独立的个体。因此,陆云泉认为,好学校还应该是一个百花齐放的花园。“自然生态的美源于物种差异,而良好的教育生态,也应该包容构成这一生态的每一个不同的孩子。”他说,“尊重、接纳、因材施教,才能让教育良性、可持续地发展下去。”

  “名校首先要是百姓认可的好学校。”陆云泉说,“我们要真正用‘心’做教育,要让我们的学校成为教师专业发展和体现价值的温馨家园、成为学生生命成长和自主求知的快乐天地。”

  未来教育中教师队伍仍是支柱

  无论是现在还是未来,教师队伍始终是教育中的重要一环。为了迎接未来教育的变革,教师队伍必须完善和丰富自身素养。“当学习发生了变化,学生发生了变化,老师还不变,还自以为是知识的分发者的话,我们真的会被淘汰。”

  “未来学校的发展关键并不是建大楼和添置信息技术装备,也不是人工智能为教师职业带来的挑战,而是教师本身的发展。”“教师发展仍然是不可松懈的重中之重。”




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